腦癱兒童運動控制訓練你知道多少?—經顱磁刺激儀 腦癱患兒的病癥表現多為運動功能受限和姿勢異常，為改善他們的運動功能、社會適應能力等，康復訓練已成為患兒成長過程中的重要一環。那么，腦癱兒童運動控制訓練你知道多少?—經顱磁刺激儀，今天小編就給大家推薦幾個幫助患兒進行的運動訓練。
小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個月內腦發育尚未成熟階段，由于非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的綜合征。是小兒時期常見的中樞神經障礙綜合征，病變部位在腦，累及四肢，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
一、步行運動的運動控制
訓練目的：控制步行運動的方向、力量、速率、位移、軌跡和頻率。
1、步行方向的運動控制
適應障礙：患兒運動方向受限，無法跨越不同高度的障礙。
訓練方法：患兒取立位，向前外側邁步，家長用手控制患兒擺動相的下肢外展外旋。在此過程中，改變患兒落腳點，以改變患兒運動方向。
2、步行位移的運動控制
適應障礙：患兒無法調節自己步行的位移，不利于避開障礙物。
訓練方法：患兒取立位，向前外側邁步，家長先確定患兒下肢最遠落腳點，再訓練患兒由遠及近分三段邁步。
3、步行頻率的運動控制
適應障礙：患兒無法改變自己步行頻率，無法應對要求快速步行的情況。
訓練方法：患兒取立位向前邁步，家長控制患兒，在不改變運動模式的前提，逐漸增加患兒的運動速度;一出現改變，就逐漸減慢患兒的運動速度。
二、爬行移動的運動控制
訓練目的：控制爬行運動的方向、力量、速率、位移、軌跡、頻率。
1、爬行方向的運動控制
適應障礙：患兒只能以雙下肢同時屈曲、伸展完成爬行運動，阻礙其完成低姿位移動。
訓練方法：患兒取四點支撐位，家長固定患兒一側下肢，用手控制患兒對側下肢伸展達到最大范圍，逐漸過渡到中間位，最后運動至屈曲位。
中途家長要用言語指令，告知患兒下肢所在位置，讓其觀察到自己的肢體位置變化。
2、爬行速率和頻率的運動控制
適應障礙：患兒爬行速率單一，無法根據環境變化加快或減慢自己的速率。
訓練方法：家長在患兒正前方10m處放置患兒喜歡的玩具，首先讓其以一般速率爬行到玩具處，接著讓患兒最快爬行，最后以最慢速度爬行。
3、爬行位移和軌跡的運動控制
適應障礙：患兒運動方向與速率單一，因此很難以正確的軌跡完成正確的位移。
訓練方法：家長在患兒前方10m處放置3個玩具，玩具之間間隔1m，首先讓患兒分別爬向兩側的玩具，然后再爬向中間的玩具。
三、經顱磁刺激治療
經顱磁刺激技術(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一種無痛、無創的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經，實際應用中并不局限于頭腦的刺激，外周神經肌肉同樣可以刺激，因此現在都叫它為“磁刺激”。
隨著技術的發展，具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現，并在臨床精神病、神經疾病及康復領域獲得越來越多的認可。它主要通過不同的頻率來達到治療目的，高頻(>1Hz)主要是興奮的作用，低頻(≤1Hz)則是抑制的作用。
為了幫助更多普通家庭的患者，擇思達斯經顱磁科研團隊致力于對經顱磁刺激技術的研究，開發了家用版的經顱磁刺激儀，考慮患者經濟、生活上的壓力，在價格上對用戶的優惠盡可能提高，幫助患者避免因看病帶來的經濟困擾。
擇思達斯家用版的經顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學習工作時間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應用。
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