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經顱磁治療|多動癥的孩子怎樣來教育和引導
發布時間:2020-07-11????????作者:admin

  經顱磁治療|多動癥的孩子怎樣來教育和引導 有多動癥的孩子在幼兒園時期其實就表現出來了,比如坐不住,易煩躁等。因為孩子的天性是好動的,所以在幼兒園時期大家不容易注意到孩子的多動癥情況。等到上了小學,小學生需要較長時間集中注意力,坐得端端正正聽老師講課,積極參與課堂活動,有多動癥的孩子這時就很顯眼了。哪么,多動癥的孩子怎樣來教育和引導

  一、多動癥的孩子怎樣來教育和引導

  1、有多動癥的孩子情緒不穩定,容易激動。有些孩子語言表達能力欠佳,喜歡同學時咬同學一口,不喜歡同學時還是咬同學一口。同學們不愿意和他玩,與同學關系緊張,更容易暴躁,形成惡性循環。

  2、有多動癥的孩子上課沒聽好講,寫作業又特別拖拉,造成學習困難。家長著急,老師著急,這時候需要家長多陪伴孩子。經顱磁治療|多動癥的孩子怎樣來教育和引導

  3、有多動癥的孩子上課難以集中注意力,聽講時不自覺地玩文具、向同學扔東西,啃手指甲,甚至下位跑出去等。老師多次教育無果,不僅自己課堂上沒有學到知識,還影響到其他同學學習。

  4、有多動癥的孩子做事缺乏耐心。比如搭積木,沒有很快搭好就跑一邊玩去了,或者直接將積木掀翻。或者寫字,一筆一劃很難靜下心來認真書寫,通常寫字漏筆畫等。

  5、家長在陪伴孩子時要仔細觀察孩子,看他有沒有特別感興趣的事物,比如有些孩子特別喜歡畫畫。畫畫時會安靜很多,而且不會到處亂跑。請鼓勵孩子畫畫,讓他在畫畫中學會靜心,慢慢習慣安靜,控制自己的情緒。

  6、因為有多動癥的孩子寫作業特別拖拉。所以在寫作業前,家長和孩子商量好,限時寫作業。比如,5分鐘可以寫多少,完成5分鐘的作業后及時獎勵,肯定他能在5分鐘內寫這么多作業,很能干。一天的作業分割成多個5分鐘限時作業,孩子寫作業的速度會有大幅提升。堅持一段時間后,把限時作業調為10分鐘,再后來調為20分鐘,這種訓練需要家長長期堅持不懈,及時肯定孩子付出的努力。經顱磁治療|多動癥的孩子怎樣來教育和引導

經顱磁治療|多動癥的孩子怎樣來教育和引導

  7、陪伴有多動癥的孩子時,請別和其他孩子比較。孩子有進步就行,家長一定要看到孩子的進步,及時鼓勵,堅持陪伴必有回報。同時請別把孩子交給老人帶哦,可以參看“老人帶孩子的弊端有那些”。

  二、多動癥治療儀—經顱磁治療

  隨著技術的發展,具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現,它是一種作用于大腦的神經調控技術,在臨床神經疾病領域廣泛應用。它是具有不同的刺激頻率,高頻是興奮的作用,低頻是抑制的作用,適用于對抗多動癥。

  目前經顱磁刺激技術得到了廣泛的使用,國內的經顱磁刺激技術達到世界先進水平,在神經心理科(抑郁癥、精分癥)、康復科、兒科(腦癱,自閉癥等)等各個方面都得到了應用。

  家用版的擇思達斯經顱磁刺激儀,它小巧便捷、方便使用,不用耽誤患者的學習工作時間,在家里就可以使用,也不用往返診所路途奔波,受到了廣泛的應用。

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